Doktor Pendidikan (EdD) – Dalam Talian

Ijazah Sarjana (Tahap 7, MQF) dalam bidang berkaitan seperti yang diterima oleh Senat HEP;
ATAU
Kelayakan lain yang setaraf dengan Ijazah Sarjana (Tahap 7, MQF) yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia

KEPERLUAN BAHASA INGGERIS

Pelajar antarabangsa

• Skor minima 6.0 untuk IELTS ATAU
• Skor minimum 60 untuk TOEFL iBT ATAU yang setaraf dengannya

Modul Program (Full-Time)

Modul Asas

• Advanced Research Methodology

• Advanced Qualitative Research

• Advanced Quantitative Research

• Philosophy of Education

• Advanced Academic Writing

• Doctoral Seminar in Education

• Dissertation (Part 1) Independent Study Project and Proposal Defense
• Dissertation (Part 2) Final Defense and Submission of Dissertation

Modul Elektif

Mana-mana dua kursus daripada tiga kursus untuk setiap spesialisasi:

• Educational Leadership and Management (ELM)
• • Advanced Leadership and Management in Education

  • Strategic Planning and Leading Change in Education

  • Human Resource Management in Education

• Teaching English as Second Language (TESL)

  • Curriculum Design and Innovation

  • Advances in Sociolinguistics

  • Advanced Studies in Second Language Acquisition for TESL

• Early Childhood Education

  • Principles and Practices in Early Childhood

  • Comprehensive Assessment in Early Childhood Education

  • Materials selection, adaptation, and design in Early Childhood Education

• Kepimpinan Sekolah (Pengetua/Penolong Pengetua/Ketua Jabatan/dll)
• Kepimpinan Pendidikan Tinggi (Dekan/Penolong Dekan/Ketua Jabatan/dll)
• Pakar Kurikulum
• Pereka Pembelajaran
• Pegawai Dasar
• Akademikus (Pengajar/Profesor Madya/Profesor/dll)

Hasil Pembelajaran Program (PLO) program ini adalah untuk menyediakan graduan yang mampu:

1. Ijazah Doktor Pendidikan (EdD) di UNITAR merangkumi pelbagai bidang pengetahuan yang berkaitan dengan penyelidikan dan dasar, kepimpinan organisasi dan pengurusan, serta reka bentuk kurikulum, strategi pengajaran, kaedah penilaian, teknologi pendidikan, dan teori pengajaran dan pembelajaran dalam Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua (TESL) dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak (ECE).
2. Bidang pengetahuan ini menyediakan asas menyeluruh bagi pelajar EdD dalam pendidikan untuk menjadi pemimpin, pendokong, penyelidik, pembuat dasar, dan agen perubahan yang bersedia untuk menangani cabaran dan peluang kompleks dalam bidang tersebut. Melalui kursus, penyelidikan mendalam, dan pengalaman pembelajaran berdasarkan kes, pelajar mengembangkan kepakaran dan kemahiran yang diperlukan untuk mempromosikan pendidikan berkualiti tinggi.